Qualitative Inhaltsanalyse Und Interviewleitfaden Als Grundlagen Qualitativer Forschung

Qualitative Inhaltsanalyse und Interviewleitfaden als Grundlagen qualitativer Forschung PDF
Author: Riccarda Jung
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3346177025
Size: 80.70 MB
Format: PDF, ePub
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : de
Pages : 25
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Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Forschung und Studien, Note: 1,7, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit wird ein Interviewleitfaden zur Ermittlung der Kundenbindung von Abonnement-Zeitschriften konzipiert. Des Weiteren werden die Anwendungsbereiche der qualitativen und quantitativen Inhaltsanalyse miteinander verglichen. In der qualitativen Forschung werden verbale Daten auf zwei Arten gewonnen: durch Erzählung oder mittels Leitfadeninterview. Wird bei der Fragestellung der Schwerpunkt auf den Verlauf des einzelnen Falls und den Kontext von Erfahrungen gelegt, wird meistens das Erzählverfahren ausgewählt. Sind allerdings konkrete Aussagen über einen Gegenstand Ziel der Datenerhebung, wird das Leitfadeninterview genutzt. Die Lesergruppe zu definieren ist in Bezug auf die Kundenbindung bei Zeitungen nicht einfach. Denn ein Abonnent ist nicht gleich auch der Leser der Zeitung. Nur im Falle eines Einpersonenhaushalts kann davon ausgegangen werden, dass der Käufer der Zeitung identisch mit dem Leser der Zeitung ist. Bei einem Mehrpersonenhaushalt, zum Beispiel einer Familie, wird in der Regel nur eine Ausgabe bestellt, obwohl mehrere Familienmitglieder die Zeitung lesen.

Die Qualit T Qualitativer Daten

Die Qualit  t qualitativer Daten PDF
Author: Cornelia Helfferich
Publisher: Springer
ISBN: 3531173820
Size: 70.56 MB
Format: PDF, Docs
Category : Social Science
Languages : de
Pages : 214
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Wie führt man ein "gutes" qualitatives Interview? Fragt man überhaupt - wenn ja: Wie? Welche Formen qualitativer Interviews gibt es? Wie erstellt man einen Leitfaden? Das Manual beantwortet diese und andere Fragen und will den praktischen Nöten derjenigen abhelfen, die qualitative (narrative, problemzentrierte oder Leitfaden gestützte) Einzelinterviews für Forschungsprojekte oder im Rahmen von Qualifikationsarbeiten durchführen wollen. Es vermittelt alle Kompetenzen, die notwendig sind, um das qualitative Interview als Kommunikations- und Interaktionsprozess zu reflektieren und bewusst zu gestalten. Das Buch enthält Übungen, theoretisches Hintergrundwissen, Forschungsbeispiele, praktische Informationen, z.B. zum Datenschutz, sowie hilfreiche Materialien zur Organisation des qualitativen Forschungsprozesses. Das Manual kann für die Vorbereitung auf die Interviewdurchführung in Interviewschulungen oder im Selbststudium genutzt werden und bietet Anregungen für die Lehre qualitativer Forschungsmethoden.

Das Wissenschaftliche Interview Qualitativer Interviewleitfaden Verzerrungen Fehlerquellen Und Qualitative Inhaltsanalyse

Das wissenschaftliche Interview  Qualitativer Interviewleitfaden  Verzerrungen  Fehlerquellen und qualitative Inhaltsanalyse PDF
Author: Sascha Heller
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3346270432
Size: 22.35 MB
Format: PDF, Kindle
Category : Social Science
Languages : de
Pages : 26
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Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 2,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Thema dieser Arbeit ist das qualitative Interview in all seinen Facetten. Zunächst soll deshalb ein vollständiger, qualitativer Interviewleitfaden konzipiert werden. Daraufhin folgt eine Operationalisierung des Konstruktes der Unternehmensreputation. Mithilfe des erstellten Interviewleitfadens wird ein Mitarbeiter eines Unternehmens die wichtigsten Stakeholder befragen können. Dabei soll auch auf mögliche Fehlerquellen eingegangen werden.

Grundlagen Wissenschaftlichen Arbeitens Erstellung Eines Interviewleitfadens M Glichkeiten Von Verzerrungen Im Interview Ablauf Einer Qualitativen Inhaltsanalyse

Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens  Erstellung eines Interviewleitfadens  M  glichkeiten von Verzerrungen im Interview  Ablauf einer qualitativen Inhaltsanalyse PDF
Author: Sina Heller
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3346255085
Size: 50.24 MB
Format: PDF, Docs
Category : Reference
Languages : de
Pages : 27
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Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Bibliothekswissenschaften, Information Science, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Veranstaltung: Wissenschaftliches Arbeiten I, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Einsendeaufgabe befasst sich mit Grundlagen des wissenschaftliches Arbeitens. Es geht um die Operationalisierung des Konstrukts Unternehmensreputation und die Konzeption eines vollständigen qualitativen Interviewleitfadens. Dabei wird erläutert, welche Verzerrungen im Interview auftreten können und es werden Möglichkeiten vorgestellt, wie der Grad der Verzerrung so gering wie möglich gehalten werden kann. Die Autorin stellt außerdem den typischen Ablauf der inhaltlich strukturierenden qualitativen Inhaltsanalyse und der evaluativen qualitativen Inhaltsanalyse dar und erklärt die wichtigsten Unterschiede beider Analysemethoden.

Qualitative Inhaltsanalyse

Qualitative Inhaltsanalyse PDF
Author: Philipp Mayring
Publisher:
ISBN: 9783407257307
Size: 74.64 MB
Format: PDF, ePub
Category : Content analysis (Communication)
Languages : de
Pages : 152
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Konzeption Eines Qualitativen Interviewleitfadens Gruppenbasierte Interviewverfahren Und G Tekriterien Qualitativer Forschung

Konzeption eines qualitativen Interviewleitfadens  gruppenbasierte Interviewverfahren und G  tekriterien qualitativer Forschung PDF
Author: Stephanie Krüger
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 334641227X
Size: 44.83 MB
Format: PDF, ePub, Docs
Category : Education
Languages : de
Pages : 26
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Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit betrachtet die drei Themenfelder der qualitativen Interviewleitfäden, gruppenbasierten Interviewverfahren, sowie die Gütekriterien qualitativer Forschung. Die Befragung ist die, in den empirischen Sozialwissenschaften, am häufigsten eingesetzte Methode zur Datenerhebung, um Fakten, Wissen, Meinungen, Einstellungen oder Bewertungen in sozialen Gruppen zu entdecken. Definiert wird das wissenschaftliche Interview als zielgerichtete, systematische und regelgeleitete Generierung und Erfassung von verbalen Äußerungen einer oder mehrerer Befragungspersonen zu ausgewählten Aspekten ihres Wissens, Erlebens und Verhaltens in mündlicher Form. Das Interview wird von einem Interviewer, welcher zugrunde liegende verbale Fragen einer Befragungsperson stellt, die Antworten dokumentiert und systematisch analysiert, durchgeführt. Zentral bei einem Interview ist neben den Komponenten Interviewer, Befragungsperson und Interviewfragen, die Befragungssituation. Die unterschiedlichen Formen einer Befragung lassen sich nach verschiedenen Klassifikationskriterien differenzieren.

Qualitative Verfahren Konzeption Eines Interviewleitfadens Und Relevante G Tekriterien Zur Beurteilung Einer Qualitativen Inhaltsanalyse

Qualitative Verfahren  Konzeption eines Interviewleitfadens und relevante G  tekriterien zur Beurteilung einer qualitativen Inhaltsanalyse PDF
Author: Miriam Walchshäusl
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3668442983
Size: 53.37 MB
Format: PDF, ePub
Category : Psychology
Languages : de
Pages : 30
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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation und Wirtschaft, Note: 1.0, SRH Hochschule Riedlingen, Veranstaltung: Wissenschaftliches Arbeiten, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit Qualitativen Verfahren und legt den Fokus insbesondere auf die Inhaltsanalyse und Interviewtechnik. Im ersten Kapitel erfolgt die Operationalisierung des Konstrukts "Kundenbindung bei Zeitungen" und die Konzeption eines vollständigen Interviewleitfadens zu diesem Thema. Hierzu wird ausführlich die Konzeption eines Interviewleitfadens zur Ermittlung der Kundenbindung bei Abonnementzeitungen erläutert. Ziel des Interviewleitfadens ist es, diesen anschließend zur Befragung ausgewählter Leser einzusetzen. Der Vorgang und Ablauf einer empirischen Untersuchung, sowie die Auswahl der Fragen werden hierbei erklärt. Der vollständige Interviewleitfaden findet sich im Anhang der Arbeit. Im zweiten Teil der Arbeit werden die Vor- und Nachteile einer telefonischen Befragung im Vergleich zu einem Face-to-face Interview gegeneinander abgewägt. Hierzu werden auch typische Einsatzbereiche für das jeweilige Instrument beleuchtet. Das dritte Kapitel beschreibt die Bedeutsamkeit von Gütekriterien bei der Beurteilung einer qualitativen Inhaltsanalyse. Fünf relevante Gütekriterien werden ausführlich dargestellt.

Qualitative Interviews Mit Jugendlichen F Hren

Qualitative Interviews mit Jugendlichen f  hren PDF
Author: Heinz Reinders
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN: 3110469782
Size: 76.87 MB
Format: PDF, ePub
Category : Social Science
Languages : de
Pages : 275
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Dieses Buch bietet eine grundlegende und gut verständliche Einführung in die Voraussetzungen für qualitative Interviews mit Jugendlichen. Es führt Schritt für Schritt durch den qualitativen Forschungsprozess und illustriert anhand zahlreicher praktischer Beispiele die richtige Durchführung qualitativer Interviews. Der Überblick und die detaillierte Darstellung verschiedener Interviewformen erleichtern die Auswahl und Anwendung der Erhebungsmethoden sowohl für Einsteiger als auch für Fortgeschrittene. Das Buch ist in vier Teile untergliedert, die im Wesentlichen dem Fortgang qualitativer Studien entsprechen: Auf die Einführung in die Grundlagen qualitativer Forschung folgen ausgewählte Fragestellungen der qualitativen Jugendforschung, die schließlich in die Planung in Durchführung einer Interviewstudie münden.

Unternehmensreputation G Tekriterien Qualitativer Forschung Und Gruppenbasierte Interviews Ein Leitfaden

Unternehmensreputation  G  tekriterien qualitativer Forschung und Gruppenbasierte Interviews  Ein Leitfaden PDF
Author:
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3346499715
Size: 24.92 MB
Format: PDF
Category : Psychology
Languages : de
Pages : 26
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Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Psychologie - Methoden, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Gegenstand dieser Arbeit ist die Konzeption eines qualitativen Interviewleitfadens zur Erfassung der Unternehmensreputation auf Basis des Reputationskonzeptes von Eisenegger (2005). Die Erstellung des Interviewleitfadens richtet sich nach den Phasen von Mayer (2008).